Du är här: > www.ystad.se > Skola & Förskola > Grundskola > Ängaskolan > Åk 3 > 2011-03

2011-03

C som i cykel och clown

 

 

av Katarina Larsson i Bokstäver. - Permalänk - 0 kommentar

Labyrinter

Vi har jobbat med en fördjupning utifrån kängurumatematik där vi valde ut labyrinten som ett arbetsområde. Barnen jobbade två och två. Alla fick prova att gå i varandras labyrinter. Toppen kul tyckte barnen!

Klick på bilden för att se de fina labyrinterna.

av Therese Murne i Matematik - Permalänk - 0 kommentar

D som i "dra efter sig"!

Bokstaven Dd kan vara lite "klurig".

Titta på lilla d och lilla b! Väldigt lika, eller hur?

Men tänk på draken som drar det efter sig!

Och björnen bär det framför sig.

Stiliga Dd!

av Katarina Larsson i Bokstäver. - Permalänk - 0 kommentar

Tema tillsammans med åk 2

Vi arbetar med matematiktemat tillsammans med åk 2.

Arbetsområdena är vikt, volym och längd.

 

Vi sorterar efter längd.

Förr använde man konstiga enheter. Här visar vi enheten famn.

Men de var samtidigt väldigt praktiska, för man hade dem alltid med sig! (de satt ju på kroppen). Här visar vi aln.

Här visar vi tum. Sedan kom man på "metern" och det var ju bra.

När man mäter med kroppen får man olika resultat. Här visar vi fot. När vi mätte blev det olika svar. Det var för att vi har olika stora fötter. 

 

av Katarina Larsson i Matematik - Permalänk - 0 kommentar

K som i kaka

 

Idag arbetar vi med bokstaven Kk.

 

Kreativa elever som arbetar!

Sedan kan man ju ha ett Kalas på kakorna!

Det finns många andra ord som börjar på Kk

 

Fast vi tyckte bäst om ordet kaka!

av Katarina Larsson i Bokstäver. - Permalänk - 0 kommentar

Bokstaven Pp

 

Här arbetar vi med bokstaven Pp. Vi tillverkar ett eget Pussel.

 

Kreativa elever!

Tänk så passande! Pannkakor i matsalen!

 

Ganska svåra pussel blev det!

 

av Katarina Larsson i Bokstäver. - Permalänk - 0 kommentar



Denna sida uppdaterades senast 2013-05-20
Ansvarig för sidan: Therese Murne