Skolans arbetssätt

Tillgängliga och inspirerande lärmiljöer

Under två år (läsåren 2017/18 och 2018/19) har vi haft tillgängliga och inspirerande lärmiljöer som ett av våra fokusområden. När vi nu lämnar detta fokusområde kan vi se en positiv utveckling i skolans lärmiljöer, både i den fysiska och i den pedagogiska lärmiljön.

Digitalisering

Digitalisering i skolan är viktigt och kanske en fråga om demokrati och likvärdighet. Elever behöver få rätt förutsättningar för att kunna delta i det digitala samhället.

Elevdelaktighet och elevinflytande

Efter att ha haft elevdelaktighet och elevinflytande som fokusområden i två år kan vi sammanfatta att under perioden har vi arbetat kollegialt, lärt av varandra, delat med oss och tänkt nytt. Arbetet har gått framåt och vi kan se en positiv utveckling på skolan på såväl informellt och formellt plan.

Ämnesprogression

För att tydliggöra och underlätta arbetet med att ge eleverna på Köpingebro- och Löderups skola en röd tråd genom sin skolgång arbetar vi efter en tydlig progressionsplan inom de olika ämnena.

Engelskundervisning

Engelska i skolan är ett ämne med mycket fokus på kommunikation. Eleverna ska utvecklas både i att förstå engelska och att själva kunna kommunicera engelska både i tal och skrift. Eleverna behöver då ha tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer. På våra Köpingebro och Löderups skola arbetar vid tidigt och medvetet med att utveckla elevernas engelskkunskaper.
Publicerad 2019-08-28, Uppdaterad 2021-04-19